L’UNICEF avverte di una “generazione perduta” e scopre che le chiusure delle scuole sono inefficaci.

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Una delle piccole misericordie del coronavirus è che il rischio di malattie gravi nei bambini finora è stato relativamente basso. Ma ciò non significa che il bilancio non sia stato devastante.

Anche con la promessa di un vaccino all’orizzonte, un nuovo rapporto dell’UNICEF, l’agenzia delle Nazioni Unite per l’infanzia, ha avvertito che “il futuro di un’intera generazione è a rischio”, con la minaccia per i bambini “in aumento, non in diminuzione” mentre il mondo affronta le ricadute economiche della pandemia.

Il rapporto, basato su indagini di 140 paesi, dipinge un quadro allarmante di una generazione che affronta “una triplice minaccia: conseguenze dirette della malattia stessa, interruzione dei servizi essenziali e aumento della povertà e della disuguaglianza”.

Se l’interruzione dei servizi di base, comprese le vaccinazioni e l’assistenza sanitaria, non migliora, l’UNICEF ha affermato che nei prossimi 12 mesi potrebbero morire fino a due milioni di bambini e potrebbero esserci altri 200.000 nati morti.

Il rapporto ha anche scoperto che la chiusura delle scuole ha fatto poco per rallentare la diffusione del virus causando danni a lungo termine. Sebbene gli istituti di istruzione superiore abbiano svolto un ruolo nella trasmissione della comunità, gli studi citati nel rapporto hanno mostrato “nessuna associazione coerente tra lo stato di riapertura della scuola e i tassi di infezione da COVID-19”.

“A meno che la comunità globale non cambi urgentemente le priorità, il potenziale di questa generazione di giovani potrebbe essere perso”, ha avvertito l’UNICEF.

Al culmine della prima ondata di pandemia, il 90% degli studenti in tutto il mondo – 1,5 miliardi di bambini – ha visto interruzioni dell’apprendimento in classe. E circa 463 milioni di bambini non sono stati in grado di accedere all’apprendimento remoto.

“Più a lungo le scuole sono chiuse, più i bambini soffrono di ingenti perdite di apprendimento con impatti negativi a lungo termine, inclusi il reddito futuro e la salute”, ha rilevato il rapporto.

A novembre, secondo lo studio, quasi 600 milioni di studenti sono ancora colpiti dalla chiusura delle scuole, con più governi che stanno valutando la possibilità di rinnovare le chiusure man mano che il virus aumenta.

New York City sta chiudendo il suo intero sistema scolastico pubblico a partire da giovedì, e altre città stanno prendendo in considerazione chiusure simili, ma l’UNICEF ha scoperto che tali misure non si sono dimostrate efficaci nel rallentare la diffusione del virus.

“I bambini e le scuole non sono i principali motori dell’epidemia in tutti i paesi”, ha rilevato il rapporto. “L’evidenza mostra che i benefici netti di mantenere aperte le scuole superano i costi di chiusura. I dati di 191 paesi non mostrano un’associazione coerente tra lo stato di riapertura delle scuole e i tassi di infezione da COVID-19 “.

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